creatief zijn!

Hallo allemaal,

Om het thema: " Hoe hangt iets vast?" creatief af te sluiten, kregen de kinderen een knutsel opdracht. Ze mochten een willekeurig voorwerp kiezen( vb een boom). Dit werd in stof uitgeknipt. Vervolgens maakten ze dat voorwerp vast op een lapje stof. De leerlingen mochten zelf kiezen op welke manier ze dat zouden vastmaken. Sommige deden dat met naald en draad, anderen gebruikten lijm of tape. Zo werden er zelfs kleine handtasjes gemaakt. De kinderen vonden het heel tof en de resultaten waren dan ook zeer geslaagd!

Juf Gisèle

een horoscoop geschreven door Fatima C

Dag allemaal.
Het vierde leerjaar heeft geleerd over sterrenbeelden en horoscopen. Fatima C schreef een horoscoop voor de kreeft. 
Deze week kom je in een rare situatie terecht. Je voelt je niet echt op je gemak!  Probeer iets grappigs te zeggen.  Blijf altijd vriendelijk!


Juf Gisèle

een stagiaire in de klas

Vorige dinsdag en vandaag hadden wij een stagiaire in onze klas. Juf Inanc leert voor juffrouw en kwam in onze klas de lessen volgen.  Juf Inanc heeft ons ook wat geholpen bij de lessen Nederlands en wiskunde.  Fijn was dat!  In de maand mei of juni komt ze enkele dagen les geven in onze klas!
Juf Gisèle

Toneel Sunjata!

Dag allemaal,
De kinderen van de tweede graad zijn vorige maandag naar de voorstelling : "Sunjata  de leeuwenkoning van Mali" in de C-Mine geweest.  Het verhaal speelt zich af in het West-Afrikaanse Mali! Sunjata is de held van het verhaal.  Hij is de grootste koning. Als kind is hij lam, hij kan niet lopen en spreken. Samen met zijn moeder trekt hij als vluchteling door West -Afrika. Deze reis maakt hem wijs en sterkt hem in zijn strijd tegen haat, vernedering en onrecht. De hele voorstelling was een mix van vertelling ( rijmen), spel, muziek, zang, dans. De kinderen waren zéér enthousiast door het spektakel. Er werd dan ook mee gezongen  en gedanst!
De kinderen en leerkrachten hebben er met volle teugen van genoten!!!!

Juf Gisèle

techniek

Dag allemaal,
De kinderen van de tweede graad leren over techniek: hoe hangt het aan elkaar vast?  Men kan op heel veel verschillende manieren voorwerpen of dingen aan elkaar vast maken. Bijvoorbeeld: paperclips, wasknijpers, lijm, plakband, klittenband, touw, ijzerdraad, nietjes ... Zelfs de dieren in de natuur maken met hun speeksel  dingen aan elkaar vast : denk maar aan het nest van een zwaluw, of aan het nest van een wesp.  Ook leerden de kinderen over de uitvindingen van vb de naaimachine, kliknagels, plakband ... Zo hadden ze een internet opdracht gekregen om zoveel mogelijk merken van naaimachines te zoeken en  het waren er veel! Ook leerden ze de  eerste naaimachines kennen! Interessant!
Ze vonden het heel erg leuk!!

Juf Gisèle